PERCEPCIÓ (I)
Mapa dels sentits
Vista: (l'analitzarem en profunditat des del punt de vista sensorial, perceptiu i estètic)
Oïda: ones sonores, so
Tacte: contacte i pressió (apreciació de la textura tàctil, associat a la termocepció, la propiocepció i la nocicepció)
Gust: dolç, salat, àcid, amarg, umami (+ metàl·lic? Discutit)
Sistema trigeminal (nervi trigemin): boca, nas, ulls i altres parts de la cara (picant, frescor mentolada, sensació astringent dels aliments i begudes, i irritació de la ceba, per exemple)
Olfacte ortonasal: olors externs
Olfacte retronasal: olors dels aliments ingerits: responsable del sabor (combinació de gust i olfacte)
Propiocepció: (receptors en articulacions, tendons i músculs) Percep la posició dels nostres membres (base sensorial de la psicomotricitat)
Equilibri: (sistema vestibular localitzat en l'oïda)
Kinestèsia: percepció del moviment del nostre cos associat a la propiocepció i l'equilibri
Interocepció: percepció dels òrgans interns (estat fisiològic de el cos: gana, set, digestió, necessitats escretoras, cansament, estrès, nerviosisme, ansietat, relaxació, son ...)
Termocepció: percepció tèrmica (temperatura)
Nocicepció: dolor i dany físic (receptors a la pell, articulacions, músculs, tendons i òrgans interns)
Cronocepció: sentit del pas del temps (ritme cardíac, cicles circadians, dia, nit ...)
Procés de la visió
Com es produeix la visió?
D'una manera molt genèrica, podem respondre a la pregunta de com es produeix la visió definint el procés com el reconeixement i
interpretació en l'escorça cerebral de les imatges que arriben des de l'ull, que és l'òrgan receptor de la informació.
Les 4 fases del procés de producció de la visió
Encara
que explicat d'aquesta manera pugui semblar simple, la veritat és que
el mecanisme de producció de la visió és summament complex,
ja que
els estímuls visuals recollits per l'ull han d'arribar en perfectes
condicions al cervell, on acaben transformant-se en sensacions visuals.
Explicat d'una manera senzilla: l'ull veu i el cervell interpreta allò que hem vist.
Per completar el procés complet de la visió és necessària l'execució de 4 fases diferenciades:
Percepció.
En la primera etapa del procés, la llum entra en l'ull travessant una
sèrie d'òrgans transparents: còrnia, humor aquós i humor vitri. És
en aquest moment quan es busca, se segueix i s'enfoca la imatge.
Transformació. La imatge arriba a la retina on s'activen les cèl·lules sensorials, que són les que transformen la llum en impulsos nerviosos.
Transmissió.
Els impulsos nerviosos creats en la retina inicien el seu camí fins al
cervell, en concret a l'escorça cerebral, a través del nervi òptic.
Interpretació.
El cervell s'encarrega de reconèixer, processar i interpretar aquests
impulsos, convertint-los en imatges amb sentit per a nosaltres. Cal
destacar que, com ocorre en les càmeres fotogràfiques tradicionals, la
imatge que es forma en la retina es troba invertida, però
nosaltres
no ens adonem gràcies a la labor interpretativa del cervell, el qual
s'encarrega de donar-li la volta perquè la vegem correctament.
En un sentit estricte, hauriem de distingir entre sensació i percepció, que implica un esquema previ que preseleciona les sensacions purament físiques, doncs la nostra percepció s'ajusta a unes preferències i selecciona en diferents graus certes característiques d'allò percebut.
Altres funcions visuals
Perquè el procés de la visió funcioni de forma òptima, són també necessàries una sèrie de funcions visuals complementàries com:
L'acomodació o enfocament per poder veure amb nitidesa tots els objectes, independentment de la distància a la qual es trobin.
La visió cromàtica o facultat de l'ull per distingir els colors gràcies als cons.
Existeix
un important nombre de malalties, ja siguin de caràcter congènit o
hereditari, així com diversos defectes de refracció que impedeixen
dificulten el perfecte funcionament del procés de visió.
Per aclariments sobre la relació entre els objectes i la llum al procés visual des d'un punt de vista físic:
Magnituds i unitats de mesura de la llum
Video 6 minuts:
https://www.youtube.com/watch?v=_kvPa77FVSQ
# PROCÉS #4FASES #ALGUNDEFECTEVISUAL
Interessant:
Arte y sinestesia. Ver el canto de los pájaros. Más allá del espejo de Jordá, los arreglos digitales de Andy Thomas
Arte y percepción: dibujar a ciegas.
Realitat i percepció
No
és el mateix la forma material d'un objecte (que només concerneix a
l'objecte i les seves propietats) que la forma que percebem a través
dels
nostres sentits (on intervé la informació parcial que ens arriba de
l'objecte, els nostres sistemes receptius, el procés de percepció i
d'interpretació).
Percebem
les formes com un esquema total, no com una suma analítica de parts.
Percebem sobretot els trets sortints d'una forma (rodona,
angulosa, simètrica, vermella, apaisada, etc.).
La
percepció és una activitat activa i organitzadora; no esperem
passivament al fet que un estímul arribi a l'ull, anem a buscar-ho i ho
processem.
A partir de l'experiència visual el nostre cervell construeix
ràpidament conceptes perceptuals que ens permeten formar-nos un
model propi del que veiem.
Rudolf Arnheim (1995-2007) ha descrit amb detall els processos i fenòmens que intervenen en la percepció visual i la seva vinculació amb la
percepció de l'art. Segons ell (Arnheim, 1995) la forma perceptual és el resultat del joc recíproc entre:
• l'objecte material,
• el mitjà lluminós transmissor d'informació
• les condicions del sistema nerviós de l'observador
A això podríem afegir que la percepció de la forma també es veu influenciada pel context i pel moviment de l'objecte.
Com
podem veure són molts els factors que influeixen en la percepció. Del
joc d'aquestes variants externes i personals trobem la riquesa en la
representació humana.
#PERCEPCIÓGENERAL #PERCEPCIÓACTIVA #INFLUÈNCIES
És
evident quels nens no veuen el món com el representen. L'home tardarà
anys d'aprenetatge en poder fer una representació aproximada de la
realitat i aquesta sempre estarà influenciada per condicions internes i externes al individu
Un cas d'interferència sensorial: la sinestèsia
https://www.youtube.com/watch?v=FNHhh2Ml5rM
Pràctica
En aquesta pràctica intentarem traduir la informació procedent del só a una expressió gràfica.
Sobre DIN A5 representa sons del següent catàleg
amb
tècniques diverses. No es tracta de fer dibuixos bonics sinó de
representar sensacions. De tots els treballs comenteu-ne el que més us
agradi fent una petita fitxa del que us ha suggerit.
http://www.elongsound.com/
Criteris avaluació
Capacitat de traducció gràfica, varietat de
recursos per tal d'expressar-se, quantitat i qualitat de les
representacions, bona presentació i netedat
Piet Mondrian/1943/Broadway Boogie Woogie: aquesta pintura està
inspirada en un exemple del món real: la quadrícula de la ciutat de
Manhattan, i
el Broadway boogie woogie, música que a Mondrian li encantava ballar
https://www.youtube.com/watch?v=76dJIRh4BU0
Exemples de treballs realitzats:
arxius sonors associats a la seva interpretació gráfica
Xènia Fàbregas:
 |
| https://www.youtube.com/watch?v=xkUyIYfmTmg |
Marc Fernàndez:
 |
|
https://mail.google.com/mail/u/1/#inbox/FMfcgzGlkPcpPFSKqhpzbCksrkNwnfsv?projector=1 |
Anna García Alonso:
 |
Alejandro López Galván:
 |
 |
Marta Marchante:
 |
| https://www.youtube.com/watch?v=3qrKjywjo7Q&t=1s |
 |
| https://www.youtube.com/watch?v=s38Zi_BwXeQ |
 |
| https://www.youtube.com/watch?v=DeBo1vh-2gE |
Carla Muñoz:
Thalia Muñoz:
 |
| http://www.sonidosmp3gratis.com/limpiar-vidrio |
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/51Y0mS-fx8M" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
 |
Job Sagristà Sirvent:
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/sw5DwhfEY30" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
 |
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/gh5zjxsCcOs" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/rVFR7wDZT9A" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
Ana Luna Siemontowitz:
 |
| https://www.youtube.com/watch?v=Qk1qCR-LHnU |
 |
 |
| https://www.youtube.com/watch?v=ovPSEphgiGY |
Mª José Tupiza:
Erica Baeza:
 |
🔊 Activa el audio y disfruta de su canto 🐳
Paula Guerrero:
 |
| https://www.youtube.com/watch?v=rMXNexFyg3U |
Silvia Guerrero:
https://www.youtube.com/watch?v=3FkHI61jYNs&t=1s
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/3FkHI61jYNs" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
Nerea Marín:
https://www.youtube.com/watch?v=vqYg9tNr-Ic
 |
| https://www.youtube.com/watch?v=kcZXmN7PEik |
David Pacheco:
 |
Víctor Pagès:
 |
| https://www.youtube.com/watch?v=FxIqAlx6VJ4 |
Clara Romero:
 |
| https://www.youtube.com/watch?v=B3OB8GyeN-4&list=PLZQ6ZRAViJWTNOI7cOzNUML-Gd8-HsTKQ&index=6 |
Pablo Torrelio:
 |
| https://www.youtube.com/watch?v=UtEfrI05ffU |
Anna Urbina:
 |
Exemples de treballs de cursos precedents:
https://www.elongsound.com/
https://www.youtube.com/watch?v=qN4ooNx77u0 
So urbà (trànsit, sirenes policials...):
https://www.youtube.com/watch?v=JbjzPKTfjlc
https://www.youtube.com/watch?v=_4g7aqmuERE
https://www.youtube.com/watch?v=rExcQ5nm_yU
https://www.youtube.com/watch?v=dDFVKWzYU2o
https://www.youtube.com/watch?v=L4sbDxR22z4
https://www.youtube.com/watch?v=9wg3v-01yKQ
llar de foc:
https://www.youtube.com/watch?v=6DVu9vF5J3Y
https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=wuEqAVa3n9k&feature=emb_logo
https://www.youtube.com/watch?v=TpVjYBKfvFo&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=uCUpvTMis-Y&feature=emb_logo
https://www.youtube.com/watch?v=JbjzPKTfjlc
https://www.youtube.com/watch?v=_4g7aqmuERE
https://www.youtube.com/watch?v=rExcQ5nm_yU
https://www.youtube.com/watch?v=dDFVKWzYU2o
https://www.youtube.com/watch?v=L4sbDxR22z4
https://www.youtube.com/watch?v=9wg3v-01yKQ
llar de foc:
https://www.youtube.com/watch?v=6DVu9vF5J3Y
https://www.youtube.com/watch?v=TpVjYBKfvFo&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=uCUpvTMis-Y&feature=emb_logo
https://www.youtube.com/watch?v=NnN_Oz1U0RE
https://www.youtube.com/watch?v=8UVNT4wvIGY&feature=emb_logo
https://www.youtube.com/watch?v=U1mlCPMYtPk
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/wMzIHuWh_I0" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
https://www.youtube.com/watch?v=GyD-V8srY5U&feature=emb_logo
https://www.youtube.com/watch?v=5TvgwkmSbKo&feature=emb_logo
https://www.youtube.com/watch?v=IYpO3EbvMK4&feature=emb_logo
https://www.youtube.com/watch?v=or_LV0nhx3I
No hay comentarios:
Publicar un comentario